La pregunta y dónde buscar

La enseñanza sobre la práctica de la medicina basada en la evidencia (MBE) propone dividirla en etapas secuenciales que deben abordarse de forma sucesiva. El inicio supone identificar una necesidad de conocimiento (“pregunta”) que surge en una situación clínica concreta para luego continuar con la búsqueda y lectura crítica de la información disponible.
Hemos preparado una presentación en la que en base a un ejemplo real (adulto con trastornos tróficos ungueales) se explican los componentes de las preguntas clínicas
Al final de la presentación se clasifican las fuentes de información según su utilidad en base a la propuesta de la pirámide de B.Haynes